Ils montrent que la physique statistique fournit des principes et des méthodes pour caractériser ce processus de génération. Plus précisément, ils révèlent comment des phénomènes tels que la transition de la mémorisation à la généralisation et l’émergence de caractéristiques peuvent être compris à travers le prisme de la brisure de symétrie, des transitions de phase et des méthodes utilisées pour étudier les systèmes désordonnés.
En savoir plus :
https://www.nature.com/articles/s41467-024-54281-3
Informations complémentaires :
Laboratoire de physique de L’École normale supérieure (LPENS, ENS Paris/CNRS/Sorbonne Université/Université de Paris)
Auteur correspondant : Giulio Biroli
Contact communication : L’équipe de communication